体育教育主要实践教学环节教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等，以及各校的主要特色课程... [查看详情]

现代教育技术主要实践教学环节现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教... [查看详情]

英语教育主要实践教学环节英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、教育原理、教育心理学、英语教材教法、英语教学研究、现代教育技术、英语写作、英语教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特... [查看详情]

音乐教育主要实践教学环节音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校... [查看详情]

物业管理专业主要实践教学环节物业管理法规、物业设备维护与管理、房屋维修与预算，、物业统计、物业会计与财务管理、物业管理实务、客户心理学、房地产市场营销、职能建筑管理、合同管理以及各校的主要特... [查看详情]

幼师专业主要课程学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活... [查看详情]

汽车维修专业培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检... [查看详情]

电子电工培养目标培养掌握有关电工技术、电子技术、电气和计算机自动控制技术等必要的基础理论知识，具备电工电子等电器设备操作管理、调试维修、常用家电原理与维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。... [查看详情]

会计电算化培养目标本专业面向企业、政府和事业单位培养从事日常会计核算、会计电算化、财务管理、内部审计、会计信息管理、市场营销等工作的技能型人才。会计电算化主要课程计算机操作系统、计算机办公软... [查看详情]

平面广告设计培养目标要具备广而精的操作技能，包括熟练掌握行业应用计算机软件的操作、掌握常用硬件设备的使用、精通中小型广告制作及发布流程等等;要具有良好的团队合作精神、吃苦耐劳精神，可扩展性强是... [查看详情]

计算机应用专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及... [查看详情]

模具设计与制造专业培养目标本专业培养模具设计与制造的技术与操作人员。模具设计与制造专业主要课程机械制图、机械设计基础、电工电子技术、工程材料和热加工工艺、机械加工与工装设计、塑料成型工艺与模... [查看详情]

电子商务培养目标本专业主要培养使用计算机、网络等现代信息技术从事网站设计、网店装修、网络营销与推广、网店运营、移动电商、电商客服、物流配送等电子商务活动的技能型人才。电子商务主要课程Office办... [查看详情]

助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业课程设置护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护... [查看详情]

护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中... [查看详情]